Scott en Joyce

Hallo allemaal, Deze blog zullen we de belevenissen van april highlighten.
In deze maand waren we druk bezig met van alles en nog wat en is daarom ook voorbij gevlogen! De eerste week van april begonnen we met het presenteren van India. We waren net een paar dagen terug toen iedereen van de bijbelschool weer aankwam. Niet alleen de mensen die we al kenden, maar ook 20 nieuwe gezichten die aansluiten voor de lente school (spring school). Aan de ene kant was het best gek, omdat 18 studenten ons hadden verlaten voordat we naar India gegaan waren en dat we nu 20 nieuwe studenten erbij hebben. Het was even wennen, maar al snel leerden we elkaar kennen en hoorden ze er helemaal bij!

Missiereizen

In de eerste week mochten de groepen die op een missiereis geweest waren, presenteren hoe ze het gehad hebben. Wij waren naar India geweest, maar er waren ook groepen naar Turkije en Noord Zweden gegaan. Erg interessant om te horen hoe andere groepen het gehad hadden. Wij gingen verkleed in onze kleding die we van India mee teruggenomen hadden, dus dat bracht meteen een stukje cultuur met zich mee toen wij mochten presenteren. We vertelden kort een paar indrukken en we lieten de video zien die ook in de vorige blog gepost staat. 

Program Team

Het is inmiddels lente en het wordt ook in Zweden beetje bij beetje lekkerder weer. In deze periode begint Holsby ook met het geven van kampen. In Zweden doen een hele hoop tieners confirmation ( belijdenis) en bij Holsby komen groepen om het op een leuke manier af te sluiten. Wij zijn afgelopen april getraind om de klimparcours in de bomen, giant swing, pamper pole en teambuilding activiteiten te begeleiden. Twee weken lang kwamen we na de lessen samen met ons team om training te krijgen. Super leuk, maar ook behoorlijk intens omdat de lessen ook gewoon doorgingen. Het scheelde dat we het beiden erg leuk vonden om te leren, dus het was geen straf!

De kampen komen in het weekend naar ons toe. Het mooie hieraan, en dit is ook waaróm we het doen, is dat de groepen niet alleen leuke activiteiten doen, maar dat we na de activiteiten een devotion of overdenking geven. De overdenkingen koppelen we aan de activiteiten waardoor de tieners zich er goed in kunnen verplaatsen. 

Een voorbeeld: 

Hoe voelde je je toen je voor het eerst in de bomen kwam ? Misschien voelde je je angstig, of moest je nog maar eens zien of de zekeringen je echt zouden houden… naarmate je verder klom kreeg je steeds meer door dat de zekeringen je niet zouden laten vallen en dat je veilig was, ondanks te wiebelige omstandigheden. In je leven heb je soms ook moeilijke situaties en kan je je angstig voelen. Maar wij mogen weten dat wij er niet alleen voor staan, we hebben onze ‘zekeringen’ die ons niet laten vallen, Jezus is altijd bij ons, hoe onzeker of onstabiel onze situaties  ook kunnen zijn. Wij kunnen vertrouwen dat Jezus ons vangt wanneer wij vallen en dat we nooit alleen door het leven hoeven te gaan. 

Na de twee weken van training kwam dan de eerste groep! Ze kwamen aan in een grote bus en mochten wij ze ontmoeten. Nadat ze in Solhult, waar ze zouden slapen, geïnstalleerd waren gingen we naar de sporthal voor een introductie en spellen. 

De volgende ochtend begonnen we met de buitenactiviteiten. ‘s Avonds eindigden we met een kampvuur en werd er een overdenking gedeeld. In Zweden is het gewoonlijk om een fika te hebben, dus bij het kampvuur werden er knakworsten boven het vuur gelegd en hadden ze lekkere hotdogs. 

Zondagochtend kwam de groep met ons mee naar de chapel en na de lunch gingen ze weer naar huis rijden. 

Inmiddels hebben we heel wat groepen gehad en een paar bemoedigingen die we hebben gekregen zijn: dat tieners door de devotionals zijn begonnen met geloven en door de manier hoe wij delen en hoe wij ons geloof uitleven. Sommige tieners zijn tijdens het kamp begonnen met nadenken over hun eigen geloofsleven. 

Koningsdag

In april was het Koningsdag! Ook al zijn we niet echt in Nederland, Koningsdag konden we natuurlijk niet overslaan! We zijn hier met vijf Nederlanders dus wij kwamen bij elkaar om een plan te maken om Koningsdag in Zweden te vieren! 

Het zou een sportmiddag worden met Nederlandse spellen. Een vriendin van Rachel zou de dag voor koningsdag komen dus zij had de nederlandse vlag meegenomen, oranje vlaggetjes en ballonnen, ontbijtkoek (voor koekhappen), stroopwafels en schmink om vlaggen op de wangen te maken. 

Op de dag zelf kwamen de studenten in de middag naar het sportveld en schminken we op iedereen de Nederlandse vlag! Als warming up gingen we dansen op twee kinderen voor kinderen liedjes, dat was echt hilarisch! Niemand snapte natuurlijk wat de woorden in het liedje betekenen, dus wij als Nederlanders probeerden al dansend de woorden te vertalen!

Hierna deelden we de groepen in en de teams kregen een mooie nederlandse teamnaam, zoals: gapende schapen, gezellige geiten, vliegende vogels enz. we hadden spellen als: estafette, touwtrekken, spijkerbroek hangen, koekhappen en iets met woorden. Het was een erg gezellige middag!

Mid term break

De tijd vlooog voorbij deze maand en voor we het wisten waren we halverwege en was het tijd voor de mid-term-break. Scott ging een nachtje kamperen met een groep op het eiland: Öland. Daar heeft hij mooi gewandeld en is hij naar het strand geweest. Joyce had na alle drukke weken behoefte aan een weekendje rust, dus ze bleef in Holsby. Op de vrije dag was ze met de fiets naar Vetlanda geweest en daarna naar een meer gefietst om op een kleed een boek te lezen, heerlijk in het zonnetje! 

De andere dagen kwam er een groep dus hadden we weer het klimparcours begeleid. 

Lessen

Afgelopen maand hebben we het gehad over:

Openbaringen

We hebben het gehad over de zeven kerken van openbaringen. Daarbij hebben we de brieven die naar deze kerken zijn geschreven per stuk behandeld. In de brieven hebben we gekeken wat de thema van de brief is, wat toegeschreven is tot Jezus, de opdracht van Jezus naar de kerken, wat afgekeurd werd door Jezus in deze kerk en waarschuwingen.

In een andere week hadden we het over de overige hoofdstukken van openbaringen. We hebben geleerd hoe de rode lijn door de boek eruit ziet en welke onderwerpen er besproken wordt erin. In de afbeelding hieronder zie je dat het boek in zes cyclussen zijn verdeeld, waarbij elke cycles zijn eigen thema heeft.

In de afbeelding hieronder zie je in het kort een illustratie van het boek openbaringen wat we geleerd hebben.

Het blijft een erg interessant, maar moeilijk boek!

De poëtische boeken

Denk hierbij aan Psalmen, spreuken, hooglied, klaagliederen, prediker en Job. 

Deze lessen vonden we erg interessant. Vooral toen het over Prediker ging. Hij had het veel over vergelijkingen die je kan hebben in het leven. Als ik dit en dit heb ben ik gelukkig. Hij liet ons denken: “wat nou als je dat niet heb, waar is je geluk of andere dingen afhankelijk?” 

We hebben geleerd hoe we iedere boek moesten interpreteren en hoe de verschillende structuren van poëzie in elkaar zit. Wanneer je begrijpt hoe je de poëzie moet lezen is het ook beter te begrijpen wat er precies geschreven is.

Contentment

Verder hadden we een les over contentment (tevredenheid). Een belangrijk onderwerp, omdat wij als mensen vaak en snel kunnen mopperen om omstandigheden. Of dat ons leven niet goed, of leuk genoeg is in vergelijking met andere mensen. We willen altijd een beetje meer. Maar als we tevreden zijn met wat we hebben en beseffen dat al het goede van God gekregen is, maakt het een stuk makkelijker om tevreden te zijn met wat je hebt!